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小学课本上那个凿壁偷光的少年，长大后怎么样
【作者】:网站采编【关键词】:【摘要】:依稀记得小学课本中有一篇凿壁偷光的故事： 一个人小时候勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的烛光，让烛光照在书
依稀记得小学课本中有一篇凿壁偷光的故事：
一个人小时候勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的烛光，让烛光照在书上来读。同乡有个大户人家不识字，家中却有很多书。匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。主人对这件事感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望能把主人的书都读一遍。”主人听了，深为感叹，就把书资助给他读，最终他成了大学问家。
他的名字叫匡衡，匡家世代务农，但匡衡却十分好学，勤奋努力，由于家境贫寒，他不得不靠替人帮工以获取读书资用。他后来是成为了大学问家，官至丞相。
他曾拜当时的博士学习《诗经》。由于勤奋学习，他对《诗》的理解十分独特透彻，当时儒学之士曾传有''无说《诗》，匡鼎来。匡说《诗》，解人颐''之语，是说听匡衡解说《诗经》，能使人眉头舒展，心情舒畅，可见匡衡对《诗经》理解之深。但匡衡的仕途在一开始却并不平坦。根据汉朝规定，博士弟子掌握''六经''中的一经，即可通过考试获得官职，考试得甲科者，可为郎中，得乙科者为太子舍人，得丙科者只能补文学掌故。匡衡九次考试，才中了丙科，被补为太原郡的文学卒史。但匡衡对《诗经》理解之深，已为当时经学家们所推重，当时身为太子的元帝也对其深有好感。
元帝即位后，任用匡衡为郎中，迁为博士，给事中。这时，京城长安一带发生日蚀、地震等灾变，匡衡乘机上书，引用《诗经》表明上行而下效的道理，劝元帝''减宫室之度，省靡丽之饰，考制度，修内外，近忠正，远巧佞，''''任温良之人，退刻薄之吏，显洁白之士，昭无欲之路''(《汉书·匡衡传》，下引同)，然后再在百姓中推广道德教化，弘扬礼让仁和之风。匡衡的奏书得到元帝的赞赏，匡衡因此迁为光禄大夫、太子少傅。
在后几年里，汉元帝十分喜好儒术文辞，尤喜爱《诗经》，曾多次亲自听匡衡讲《诗》，对匡衡的才学十分赞赏，因此任匡衡为御史大夫。建昭三年(公元前36年)丞相韦玄成病逝，匡衡又代为丞相，封乐安侯，辅佐皇帝，总理全国政务。
元帝封其为安乐侯，其侯国食封土地本为三十一万亩，匡衡利用郡图之误，非法扩大食封土地四万多亩。成帝时，司隶校尉骏等告其''专地盗土''(指扩大国界)，被免为庶人。
读好一本书而至相位，或许只能在汉元帝在位期间吧，汉元帝多才艺，善史书，通音律，少好儒术，为人柔懦 。在位期间，因为宠信宦官，导致皇权式微，朝政混乱不堪，西汉由此走向衰落。
史书上说汉元帝刘奭''柔仁好儒''，当他还是皇太子时，眼看着父皇重用法家人物，动不动就用刑罚惩治下属，大臣杨恽、盖宽饶等仅仅因为''刺讥辞语''就被杀害，很不以为然。一天乘着陪父亲用餐时，委婉地说:''陛下使用刑罚略有点过分了，应该多多重用儒生。 ''汉宣帝刘询顿时变了脸色，厉声说:''汉朝自有汉朝的制度，本来就是'王道''霸道'兼而用之，怎能像周代那样单纯地使用所谓的'德政'呢?更何况那班俗儒不能洞察世事变化，最喜好厚古薄今，连'名'与'实'之间的区别都分不清，怎能交给他们以治理国家的重任!?''说完了这番话，汉宣帝又长叹一声道:''乱我家者，太子也!''鉴于对已故许皇后的感恩与报答，他最终没有更换太子。
读好一本书容易，做好宰相很难，做好一个人就更难了！需要凿壁偷光不只是读书，更是做人！
文章来源：《文学少年》 网址: http://www.wxsnzz.cn/zonghexinwen/2021/0317/1043.html