在度过了紧张的期中考试之后，随州二中本周校园文化活动异彩纷呈:

周五举行了冬季运动会，恰同学少年，校园散发着青春的气息;

周日隆重举行高三成人礼活动，成年加冠，校园洋溢着成长的壮志;

11月25日下午，“浅草”文学社文学讲坛再次开讲，让校园弥漫着书香的氛围。

本次“‘浅草’文学社开讲啦”，是由刘方奇老师所做的“走进古典诗词”的主题讲座。

刘老师开讲之前，足以容纳三百人的学术报告厅早已人头攒动，座无虚席，足见广大学子对本次活动的期待，对古典诗词的热爱，对主讲人刘方奇老师的喜爱。

刘方奇老师是今年新分配至随州二中的青年教师，毕业于国家教育部直属六所师范院校之一--陕西师范大学。

虽然刘老师走上讲台时间不长，但她专业知识扎实，教学技能过硬，平时对学生关怀备至。

对于学生在生活、学习中遇到的问题，总是积极开导，与学生亦师亦友，受到学生一致好评。

对于学生而言，无论在课堂上，还是在生活中，与刘老师交往感觉如沐春风，因而刘老师的这次讲座备受学生期待。

本次讲座中，刘老师从“古典诗词的魅力”“古典诗词的当下意义”“古典诗词的创作”三个方面展开，为我们奉现了一场古典诗词的文化盛宴。

在讲座正式开始前，刘老师让同学们分享自己最喜欢的一句诗，同学们踊跃发言，纷纷诵出了珍藏心底的一句诗，并对诗句也都有自己独到的见解，师生互动使氛围在一开始就达到了一个小高潮。

随后刘老师抛出了一个问题:我们为什么要读诗?

在大家的短暂思考之后，刘老师给出了答案--诗歌是穿越千年的心意相通。

王羲之在《兰亭集序》中说:“每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。”

即使时光流转，岁月变迁，人们的生活方式、思维方式不断发生着变化，但是作为人类社会的一员，人类的共同情感却是亘古不变的。

而古典诗词就是这样一个载体，诗言志，它们记载了古人无限的情思，我们也可以从这心意相通中，在失败受挫的时候得到鼓励安慰，获得乐观自信;在成功胜利时，和古人一起春风得意;思念怅惘时，通过照耀千年的一轮明月传递共同的相思，得到心灵的慰藉。

念书、读诗，是所谓“无用之大用”。

那古典诗词的现实意义是什么呢?千年之后若我们一定要把它功用化，那么，古典诗词

文章来源：《文学少年》 网址: http://www.wxsnzz.cn/zonghexinwen/2020/0730/494.html